2014年2月20日 星期四

[雜誌] 不一樣的學校

雜誌名:親子天下 - 第52期 - 不一樣的學校

之前一位校長曾問我,為什麼台灣每所學校都有司令台和操場?司令台和操場不是應該是訓練阿兵哥的場所嗎?這歷史我就沒去查了,不過應該就跟「義務教育」傳入中國的時間點有關,那時候各地戰亂不斷,這學校自然也是得讓學生乖乖學習,所以到「操場升旗」、校長老師站在「司令台說話」,如果上面站的人換成蔣介石,還真的一點都不意外呀!然而這就是我們大家成長的學校,那種「一樣的」學校。

親子天下搜集了台灣幾個頗具代表性的學校,雖然看起來都是「貴族教育」,不過其中仍是有許多家長或老師可以參考學習的概念。
也許有許多人已經聽過來自奧地利的「華德福(Waldorf)」教育,相關介紹可看這篇文章,我個人挺推崇這種教育理論,他們強烈要求家長要參與孩子在學校的教育,所有課程都是以圍成一圈的方式進行,讓老師離每個孩子距離一樣,還特別重視動手作、美學教育等,一些歐美嚴格的華德福學校,還限制孩子不能穿卡通圖案的服裝、12歲以前不能看電視等。
這些種種限制和規劃,都是希望孩子可以回到工業化之前的情況,那時候我們的五感還沒有被「污染」,而五感在這種自然的環境下,才有可能慢慢發展「正常」,聽起來真的很有道理。

亞洲學生愛補習是出了名的,不,應該說亞洲家長愛孩子去補習是出了名,就怕他們輸在起跑點上;不過,輸在起跑點不代表終點就會輸呀!還有一點,究竟我們現在討論孩子的成功與否,是不是只能用「賺錢多寡」而定呢?好在有些家長想法已經改變了,不再送孩子去補國文、英文、數學,反而讓他們去學「生活」;這本雜誌裡提到一間四個年輕人成立的補習班,不補學科,只教孩子「生活」的智慧,一群孩子互相扶持,一同到郊外做個小旅行,透過這些過程,孩子漸漸發展出獨立的人格,還培養到戶外的生活習慣,衷心感覺這種工作感覺超級有趣又有意義的呀!沒想到恰好發現一位新進同事認識這群年輕人,她提到其實年輕人們收入算ok,我想,如果能做自己想做的事,也讓台灣的下一代更好,感覺真的很棒耶!

上面提到那群年輕人,其實他們並不是師範體系畢業的,但有去上了人本基金會的課程,也開啓他們做教育的路子來,現在看來,其實他們做得還不差耶!台灣是個接受變化的地方,能夠怎麼翻轉出不一樣的學校,有賴各個教育工作者嘗試一同讓我們下一代更好!

最後放上被放到爛的Ken Robinson爵士在2016的TED演講,歷久彌新呀!

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